La inversión en educación
24.03.2013 | 00:51
Editorial
En sociedades mucho más avanzadas que la nuestra, la educación está totalmente excluida del debate político. Aquí nos ocurre justo todo lo contrario. Que un país como Finlandia, con una política educativa radicalmente antagónica a la española, sea referente mundial en materia educativa debería hacernos reflexionar, pero estamos muy lejos de reconocer el error. La educación no es una prioridad, ni muchísimo menos, para nuestros gobernantes y el caso de la Comunitat Valenciana es paradigmático. Con índices de fracaso escolar muy por encima de la media española y a estratosférica distancia de los niveles de los países europeos más desarrollados, no hay manera de que se nos meta en la cabeza que la inversión más importante es la que mejora las condiciones en las que nuestros jóvenes reciben su formación. Porque de todo el mundo es conocida la pésima situación en la que se encuentran las arcas del gobierno autonómico, pero hace unos años la realidad era otra bien diferente y las apuestas eran de todo tipo, a cual más pintoresca, sin aparecer la educación entre las prioritarias. Ha tenido que venir ahora el Banco Europeo de Inversiones (BEI), que financió parte del programa Crea Escola del Consell, a volverle a colorear la cara a los dirigentes de la Generalitat por su falta de voluntad política para desarrollar su programa de construcción de centros educativos. Los responsables del BEI, a los que recurrieron unos padres de Nàquera desesperados por la paralización de las obras del colegio de sus hijos, han realizado un contundente informe, tras haber visitado la Comunitat Valenciana, y han anunciado que abrirán una investigación para conocer los motivos por los que no se han llevado a cabo todos los centros proyectados, cuando en su informe inicial ya lo dejan bien claro: falta de voluntad política.
Ser antiguo alumno del centro puntuará el doble que la renta para elegir colegio
La consellera asegura que el nuevo decreto quintuplica la posibilidad de elección de los padres
RAFEL MONTANER | VALENCIA El pleno del Consell aprobó ayer el decreto de admisión del alumnado en los colegios e institutos públicos y concertados para el próximo curso. La consellera de Educación, Mª José Català, defendió que esta reforma "garantiza a los padres la elección de centro con independencia de su lugar de residencia" al convertir cada municipio -salvo Valencia, Alicante y Elx- en un distrito escolar único. El fin de la zonificación, según Català, "multiplicará por cinco el numero de centros a los que los padres pueden optar".
Sólo las tres ciudades valencianas con más de 200.000 habitantes mantendrán los distritos, aunque de una forma muy reducida. Así por ejemplo, en Valencia se pasará de las 19 zonas actuales a únicamente cuatro. Català sostiene que hasta ahora en cada distrito del Cap i Casal "sólo se podía escoger ocho centros, pero con la reforma se optará a una media de 44 en cada distrito y en uno de ellos hasta 59, con lo que los padres tendrán un 430% más de posibilidades de elegir".
Ahora el criterio más valorado a la hora de elegir centro para los 45.000 niños de tres años que se espera que se incorporen al sistema educativo "será el tener un hermano en el centro, que pasa de 5 a 8 puntos", apunta Català.
La pertenencia, por domicilio o lugar de trabajo, al distrito escolar donde está el centro seguirá puntuándose con un 5 e, incluso, si se quiere un colegio de otro municipio se otorgará un punto, "con lo que habrá más posibilidades para acceder", apunta Català.
El criterio de renta anual, añade la consellera, "duplica su valor al pasar de 0,5 a 1 punto". Basado en el Indicador Público de Renta a Efectos Multiples (Iprem). Català explica que "una familia de cuatro miembros con unos ingresos anuales de 38.340,76 euros brutos", conseguiría este punto.
Una novedad es el concepto de antiguo alumno de los padres o hermanos, que se valora con un punto. Además, los colegios podrán incrementarlo con el punto que pueden conceder por circunstancias específicas. Esta posibilidad, que se estima que ejercerán la mayoría de centros concertados, como reconoció Català, "posibilitará que las familias con antiguos alumnos puedan obtener dos puntos". El doble que por renta. La confederación de AMPA autonómica Gonzalo Anaya critica que el distrito único es un "trato de favor" hacia la patronal de la enseñanza".
Educación estudia becar el comedor y el transporte a la enseñanza concertada
Las embarazadas tienen puntos al matricular a sus hijos
23.03.2013 | 02:08
victoria bueno La Conselleria de Educación admite que está estudiando la posibilidad de incluir a los alumnos de los centros concertados en el reparto de las becas de transporte y comedor que ahora mismo no les corresponden.
Esta reivindicación ya histórica por parte de las familias de los colegios católicos ha vuelto a cobrar actualidad con motivo del reciente encuentro de la consellera, María José Catalá, con los representantes de las federaciones de centros concertados, y desde su departamento precisaron a est diario que "lo estamos estudiando".
La posibilidad de que se extiendan las becas de transporte y comedor a los centros concertados, toda vez que se implanta desde el curso que viene el distrito escolar único -menos en Valencia, Elche y Alicante que tendrán cuatro y tres zonas respectivamente- recibió ayer el "rechazo más absoluto" por parte de la Confederación de padres de alumnos mayoritaria de los centros públicos, Gonzalo Anaya.
"El distrito único y las ayudas a centros concertados son un traje a medida para la patronal de la enseñanza concertada católica, mientras se aplican recortes económicos en los centros públicos. En lugar de pagar lo que debe a las familias de centros públicos, ya está repartiendo la partida de becas del curso próximo con la patronal", lamenta la presidenta del colectivo, María Dolores Tirado.
Por otra parte, el distrito único ratificado ayer por el Consell mantiene la puntuación extra a las madres embarazadas a la hora de elegir colegio como si de familia numerosa se tratara, pese a la reciente sentencia que da la razón ala abogacía del Estado en contras de esta medida.
Finalmente la Coordinadora de profesores interinos acordó ayer en Alicante emular a otros colectivos andaluces y llevar a cabo una marcha en las tres provincias en las vacaciones de Pascua. "La movilización no se agota con la huelga que culmina el miércoles para defender los puestos de trabajo de 8.000 interinos", dijeron. El lunes día 25, Alicante organiza una manifestación desde el Instituto Jorge Juan a las 11.30 horas.
COMUNITAT
Una web facilitará a las familias la elección del centro escolar
El Consell aprueba el distrito único, que modifica la escala de valoración y da más puntos a quien tenga un hermano en el colegio
23.03.13 - 00:28 -
REDACCIÓN | VALENCIA.
El nuevo decreto de admisión de alumnos en los centros públicos y concertados ya es una realidad. El pleno del Consell le dio ayer el respaldo que necesitaba para que comenzará a andar. El distrito único y el cambio en la valoración de puntos son las principales armas que tiene el decreto. Ahora los padres tendrán un amplio abanico de colegios en los que escolarizar a sus hijos, ya que podrán elegir entre 44 centros, cuando anteriormente la posibilidad se reducía a ocho.
Para facilitar a los padres la elección del centro, la Conselleria está ultimando la puesta en marcha de una nueva herramienta, bautizada como Geo escola, que estará disponible en su página web a partir del próximo 15 de abril, y que permitirá a los padres hacer simulaciones de baremación, es decir, saber la puntuación que obtendría su hijo en relación a las características familiares, la proximidad del domicilio al centro, las rentas o el expediente académico del alumno, entre otras cuestiones.
Esta nueva herramienta informática también pormenorizará todos los centros sustentados con fondos públicos, los servicios con los que cuentan y permitirá conocer al usuario la distancia que hay entre su domicilio o el lungar de trabajo y el centro educiativo en el que quiere matricular a sus hijos.
En lo que se refiere a la baremación, el nuevo sistema da la máxima puntuación a aquellos estudiantes que cuenten con hermanos en el centro, que pasa de 5 a 8 puntos, y también duplica el valor de la renta anual, que dará un punto a aquellas familias con una renta igual o menor a 1,5 veces el indicador público de renta de efectos múltiples (IPREM). Por ejemplo, en el caso de una familia de cuatro miembros se dará ese punto si los dos padres tienen un salario bruto de 1.697 euros al mes.
El hecho de que el padre, la madre, el tutor legal o uno de sus hermanos sea antiguo alumno del centro también dará un punto adicional; y si se simultanean estudios en Enseñanzas de Régimen Especial (música, danza, enseñanzas deportivas o idiomas) se otorgará un punto y medio, con el objetivo "de reconocer el esfruerzo" de estos alumnos, según explicó la consellera de Educación, María José Catalá.
Por último, el nuevo sistema amplía de tres a diez el número de centros a los que se pueden incluir en la solicitud de acceso. Para puntuar a las familias numerosas se tendrá también en cuenta si la madre está embarazada en el momento de la presentación.
El nuevo decreto, sin embargo, no ha sido bien recibido por la Confederación de Asociaciones de Madres y Padres Gonzalo Anaya, que denunció que el distrito único y las ayudas para los concertados establecidas son "un traje hecho a medida de la patronal de la enseñanza y a los centros concetados católicos". Este distrito único "favorece e impulsa" el modelo educativo privado "en detrimento" del sistema público, añadió
La confederación advirtió ayer que el decreto "elimina rutas de transporte y becas de comedor" de los alumnos de centros públicos, y "pretende darlas al alumnado de los centros católicos concertados".
Para la presidenta de esta entidad, María Dolores Tirado, el distrito único "es un trato de favores" con la patronal de la enseñanza y con las federaciones católicas del AMPA, "que callan cuando se aprueban los aumentos de ratios a 30 alumnos por aula que perjudican la atención de su alumnado". Así, "se aseguran a estos centros una cuota de alumnos matriculados para poder seguir empleando la educación para hacer un negocio o adoctrinar", aseveró.
