From: Formación Fapa Castelló <formacion@fapacastello.com>
Date: 2014-09-08 10:58 GMT+02:00
Subject: Notícies dilluns 8 de setembre 2014
To: Formación Fapa Castelló <formacion@fapacastello.com>
La vuelta al cole de los valencianos es la más cara de toda España
08.09.2014 | 04:15
E. PRESS | VALENCIA El coste de la vuelta al cole para la economía de las familias de la Comunitat Valenciana es el mayor de España ya que este desembolso supone un 4,02 por ciento de los gastos totales del año, según un análisis de una página web dedicada al ahorro.
Los padres desembolsarán este año una media de 838 euros para equipar a sus hijos con todo lo necesario para la vuelta a las aulas, desde libros hasta ropa, pasando por artículos de papelería o material deportivo. En total, estos costes generarán una factura que superará los 6.770 millones de euros a nivel nacional.
La venta de libros de texto cae este curso otro 20% en la provincia
Los libreros, perjudicados por las compras de segunda mano, acumulan cinco años seguidos de pérdidas
ANA FAJARDO 08.09.2014 | 02:32
La venta de libros de texto cae este curso otro 20% en la provincia
Las ventas de los libros de texto para los centros educativos siguen en caída libre. La crisis, los recortes en becas y las nuevas formas de ahorro de los padres para hacer más llevadero el inicio del curso escolar ha castigado duramente a los libreros, que cifran más de un 20% el descenso de pedidos este año.
Después de 5 años consecutivos de pérdidas, este gremio, que afronta el mes de septiembre como el más agitado y esperanzador del año, tampoco ha conseguido levantar el vuelo como esperaba. Desde la asociación de libreros de la provincia, señalaron que el descenso en los pedidos a las editoriales es ya una tónica general por el fomento de los libros de texto de segunda mano que se está realizando en los colegios y en los institutos.
«Se nota muchísimo esta tendencia, los padres ahora buscan sólo unos ejemplares, ya no todos los que piden los centros en el listado», apuntó José A. López Vizcaíno, presidente del colectivo.
Además, los libreros denuncian el daño que están realizando las AMPAS para el sector. En este sentido, señalan que las asociaciones de padres proporcionan ejemplares por debajo del coste que se ofrece en los puntos de venta para ayudar a las familias ante los elevados gastos que supone el inicio del curso escolar. Ejemplo de ello, es un libro es que tiene como precio neto 15,15 euros en una papelería y que las AMPAS venden a 14,6 euros, según la asociación de libreros de la provincia.
El acecho digital
Así, con estos obstáculos para el sector, el acecho de los libros digitales va a convertirse en una realidad ya no tan lejana en otro lastre para las papelerías tradicionales.
Con este panorama, los libreros han iniciado esta semana el curso escolar más prematuro del año en la Comunidad Valenciana. El adelanto de las fechas ha causado que los manuales no han llegado a tiempo a las aulas por la falta de tiempo de las editoriales.
Los libreros esperan que esta semana terminen de llegar todos los ejemplares que faltan.
La 'ley Wert' llega a las aulas
La reforma educativa comienza su implantación progresiva en Primaria y FP básica
La ley Wert, séptima ley orgánica educativa de la democracia, ya está en los centros escolares. Unos ocho millones de alumnos de colegios e institutos regresan a las aulas que estrenan la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). La reforma educativa arranca en los cursos impares de Primaria (1º, 3º y 5º) con la decisión casi generalizada de las comunidades autónomas de no renovar los libros de texto y una crítica unánime de directores de centro y familias por su implantación "precipitada". Las asociaciones de padres de la escuela pública han recomendando a las familias que no opten por la nueva Formación Profesional (FP) Básica, la segunda novedad del curso. Es un modelo previsto para los alumnos más rezagados, que padres y directores consideran mal planificada.
Los estudiantes de la Comunidad Valenciana y los de algunos centros de Navarra se incorporaron a clase la semana pasada. La mayoría de las comunidades autónomas se suman desde hoy hasta el próximo viernes excepto Cataluña que inicia el curso a partir del lunes 15 de septiembre. La Generalitat catalana y otras cuatro comunidades no gobernadas por el PP (Andalucía, Canarias, País Vasco y Asturias) presentaron recursos de inconstitucionalidad contra la ley Wert tras su aprobación a finales de 2013. La mayoría de los partidos de la oposición en el Congreso (excepto UPyD, UPN y Foro de Asturias) acordaron por escrito derogarla en la próxima legislatura si el PP pierde el Gobierno. Y asociaciones de estudiantes, familias y profesores prevén movilizaciones y protestas para recibirla.
LAS CIFRAS DEL INICIO DE CURSO.
A falta de que el Ministerio de Educación ofrezca en los próximos días las cifras oficiales del nuevo curso, la evolución de los últimos años dibuja un panorama con más alumnos, menos profesores y menos dinero para la educación española. En el curso 2013-2014 hubo 8.081.972 estudiantes en las etapas preuniversitarias (0,8% más) y cerca de un millón y medio en los campus. El gasto educativo, en caída ininterrumpida desde 2009, será del 4,4% del Producto Interior Bruto (PIB). El compromiso del Gobierno con Bruselas es rebajarlo hasta dejarlo por debajo del 4% para 2015.
Esta reducción ha supuesto recortes en las ayudas a los estudiantes y un descenso de miles de puestos docentes. Las aulas públicas han perdido más de 23.000 profesores en dos cursos, según las estadísticas oficiales del Ministerio de Hacienda. Las ratios (número de alumnos por docente) en los centros públicos se acercan o superan por primera vez a las de los centros privados, según el informe del gabinete de estudios de CC OO. El sindicato critica que estos recortes hacen mella principalmente en las medidas de atención a la diversidad, tanto para reforzar a alumnos rezagados como a aquellos que despuntan por sus notas brillantes.
El gasto educativo, en caída ininterrumpida desde 2009, será del 4,4% del Producto Interior Bruto (PIB). El compromiso del Gobierno con Bruselas es rebajarlo hasta dejarlo por debajo del 4% para 2015.
"Hace cuatro años estaban garantizadas las clases de refuerzo, ya no. El sistema se resentirá de forma grave a medio plazo", pronostica el responsable de Educación de CC OO, Francisco García.
Las familias gastarán una media de 1.874 euros por hijo en la pública y más de 5.000 en los centros privados, según la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU). La confederación de asociaciones de padres de alumnos de la escuela pública (CEAPA) y la de la concertada (CONCAPA) advierten de que la crisis económica impedirá también este curso a muchas familias el pago de los libros de texto o de las cuotas de comedor. CEAPA considera que la reforma educativa da "cobertura legal" a las situaciones de "injusticia social y desigualdades", según su presidente Jesús Salido. La confederación advierte de que quedan niños que pasan hambre y no tienen becas de comedor y que las ayudas para libros han disminuido o se han eliminado en la mayoría de las comunidades autónomas.
Andalucía, Asturias, Cataluña, Galicia o País Vasco no han aprobado los decretos que desarrollan los currículos de las nuevas materias. El resto lo han hecho durante las vacaciones de verano, lo que dificulta la preparación de nuevos manuales. La asociación de editores, Anele, se ha sumado a las críticas por la "precipitada y caótica implantación" de la normativa y a la alarma frente a una "reducción e incluso desaparición" de las ayudas públicas para comprar los libros.
Asignaturas como Conocimiento del Medio, se desdobla en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Hay una nueva materia alternativa a Religión, llamada Valores Cívicos y se han previsto nuevas unidades didácticas en Matemáticas, Lengua o Inglés.
Las aulas públicas han perdido más de 23.000 profesores en dos cursos, según las estadísticas oficiales del Ministerio de Hacienda
Concapa lamenta que la educación "sea un arma de confrontación política como ha demostrado todo este cambio de leyes", según Luis Carbonel, presidente de la confederación de padres de la concertada. Pero da un voto de confianza a esta norma y aplaude la apuesta por el "esfuerzo" con evaluaciones externas de carácter nacional previstas en la reforma. "Esperamos que sirva para mejorar el fracaso y abandono escolar", añade. Los alumnos de 3º de Primaria realizarán este año el primero de estos controles generalizados incluidos en la LOMCE.
El Ministerio de Educación defiende los cambios previstos en la FP Básica para luchar contra los altos porcentajes de fracaso y abandono que sitúan a España a la cola de Europa. Sustituye a los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), diseñados para los alumnos más rezagados y con dificultades para acabar la enseñanza obligatoria.
Tendrán dos años de duración a partir del tercer curso de la Educación Secundaria obligatoria (ESO) o, en caso excepcional, después del segundo. El cambio incluye 14 titulaciones. La mayoría de las comunidades han aprobado también durante el verano estos cambios. "Lo haremos lo mejor posible pero dudo de que un nuevo sistema se pueda implantar bien con tanta prisa, sin las nuevas instalaciones y sin financiación", señala Alberto Arriazu, presidente de Fedadi, la federación de directores de instituto.
Ceapa ha recomendado a las familias que no matriculen a sus hijos en este nuevo ciclo y los mantengan en secundaria por la falta de planificación. Anuncian movilizaciones dentro de la Plataforma Estatal por la Defensa de la Escuela Pública. Aún no han fijado las fechas.
IVANNA VALLESPÍN, BARCELONA
El artículo de la ley Wert que más ampollas ha despertado en Cataluña es el que asegura la escolarización en castellano cuando un alumno lo pida. Y si la Generalitat no consigue cumplir el mandato en una escuela pública o concertada, por no existir oferta, la familia puede acudir a una privada y después solicitar que le abonen los gastos de escolarización, unos 6.000 euros anuales. La factura la asumirá el Gobierno catalán.
La consejera de Enseñanza, Irene Rigau, admitió que están llegando un "goteo" de solicitudes de familias que piden más horas de clase en castellano. Hasta ahora, unas 40, una cifra parecida al curso pasado, pero se espera que lleguen más en los próximos días. Rigau ha evitado explicar la respuesta que se está dando a estas familias.
Solo ha asegurado que algunas solicitudes llegaron antes del 31 de julio, cuando el decreto sobre el castellano entró en vigor. Enseñanza recuerda además que para esa fecha el proceso de matriculación ya había finalizado.
Cataluña tiene este curso otro frente lingüístico abierto con el mandato judicial que obligaba a cinco escuelas dar el 25% de clases en castellano en las aulas de los siete alumnos que lo habían solicitado. Finalmente, solo dos recibirán instrucciones (todavía no se les ha enviado), ya que en los otros tres casos el alumno ha abandonado el centro, o por decisión propia o por haber acabado los estudios.
Las asociaciones de padres y madres, en contra de la LOMCE
Los vocales de la CEAPA de las comunidades autónomas se han manifestado frente al Ministerio de Educación
JORGE G. SOLANO 06-09-2014 - 15:15 CET
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos rechaza de lleno los cambios de la nueva ley de Educación. Una ley que "da cobertura legal a los recortes en educación", según ha dicho el presidente de la confederación,Jesús Salido, en la reunión con los vocales de las asociaciones de las distintas comunidades autónomas en las que "todas han sufrido los estragos de la ley Wert".
Desde la confederación han criticado los recortes en becas comedor, en rutas de transporte escolar -sobre todo en el medio rural-, el cierre de aulas, la reducción de la plantilla del profesorado que "perjudica la calidad de la enseñanza cuantos más alumnos hay por clase", o lo "innecesario, injustificado e inmoral" que supone cambiar los libros viejos por los nuevos. "Una medida que solo sirve para beneficiar a las editoriales y generar un gasto extra a las familias, porque la fotosíntesis se enseña igual con una ley o con otra", lamenta Salido.
Todos estos recortes presupuestarios coinciden, dicen los vocales, con un tiempo en el que "las familias no han salido de la crisis y donde la pobreza se ha acentuado, especialmente en los niños".
Exigen la derogación de la ley Wert que "apenas ha dejado claras sus directrices en cuanto a los cambios, y que ni siquiera todas las Comunidades Autónomas han adaptado". La CEAPA quiere conseguir "un modelo educativo público que se financie con los impuestos para no excluir a nadie y garantizar la igualdad de oportunidades". Una ley "que se centre exclusivamente en los alumnos", puntualiza Jesús Salido.
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