La jornada continua divide a padres y Consell
Las AMPA niegan que una veintena de centros de Castelló haya dado luz verde al cambio y critican la falta de información
LEVANTE DE CASTELLÓ CASTELLÓ La posibilidad de que la jornada continuada se extienda a los centros educativos que así lo soliciten a partir del próximo curso ha abierto una nueva brecha entre los representantes de las AMPA y la Conselleria de Educación. Mientras desde el Consell reiteran que ofertarán a los centros la posibilidad de modificar sus horarios de docencia a través de los contratos programa, los padres y madres de alumnos critican la "falta de información" en torno a estas modificaciones.
En concreto la presidenta de FAPA-Castelló y la Confederación Gonzalo Anaya, M.ª Dolores Tirado, afirmó que "por el momento, el decreto que posibilita la modificación de jornada escolar no se ha publicado en el DOCV y la orden que debe regular el procedimiento de implantación de la jornada continua no se ha consultado a las organizaciones de AMPA en la Mesa de Padres de la Conselleria de Educación". Tirado recordó que "la jornada continua no es posible con la normativa que hay en vigor, a escasos días de iniciarse el proceso de admisión del alumnado".
La representante de FAPA-Castelló remarcó así que la jornada continua "no se ha debatido aún este año ni en el seno de las asociaciones, ni en los colegios", por lo que calificó de "falsas" las informaciones aparecidas en los últimos días en las que se ratificaba el consentimiento de los padres y madres de una veintena de centros de Castelló para implantar la jornada continua, como los colegios de Benicàssim, el Palmeral y Santa Águeda. "No se ha presentado ningún proyecto por parte de los centros ni se ha tratado aún el tema, ya que no existe ninguna orden oficial que concrete las directrices para tramitar este proyecto", afirmó.
Cabe recordar que para poder optar a la tramitación del cambio de jornada en el consejo escolar, previamente se debe someter el proyecto a referéndum y requiere la aprobación por parte de dos tercios de los padres y madres del centro.
Las familias deben conocer todas las implicaciones de este cambio, especialmente sobre la calidad en la educación y el impacto en el alumnado, que deben primar sobre las cuestiones organizativas o económicas del nuevo horario. Por lo que, por el momento, al igual que toda la comunidad educativa, las asociaciones de padres y madres están a la espera de que la Conselleria concrete sus planes.
Próximo curso
Pese a las dudas de las AMPA desde el Consell ratificaron ayer a través de un escrito que la jornada continua podría ser una realidad el próximo curso para algunos centros. De hecho, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ofrecerá la posibilidad de implantar este nuevo horario en todos los centros docentes de la Comunitat Valenciana el próximo curso a través de los contratos programa. La medida permitirá que los centros puedan solicitar la implantación de esta jornada, siempre y cuando la propuesta sea aprobada por el 85 % de los padres y madres.
El contrato programa es un documento que la administración y los centros suscriben por el cual estos se comprometen a cumplir unos determinados objetivos de calidad educativa y a recibir a cambio recursos, tanto materiales como de personal, en función de sus necesidades. Se trata de la primera vez que Educación abre la posibilidad de una modificación en la jornada lectiva de forma generalizada, a la que podrán acogerse todos los centros públicos y privados concertados de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria. También se podrá aplicar a los centros de educación especial.
Educación aseguró que esta medida "impulsa la autonomía de los centros, puesto que podrán implantar un horario general coherente con sus criterios pedagógicos y con sus recursos económicos, materiales y humanos". Aunque el horario general del centro se desarrolla exclusivamente en horario de mañana, una vez finalizadas las actividades lectivas y hasta la conclusión de la permanencia del alumnado en el centro, hasta las 17 horas, se realizarán servicios complementarios.
Castelló: Las AMPA niegan la implantación de la jornada continua para el próximo curso
Fapa-Castelló Penyagolosa desmiente las declaraciones aparecidas en prensa esta semana, a través del sindicato ANPE; en las que se hacía referencia al interés de una veintena de AMPAS en la implantación de la jornada continua para el próximo curso. En la noticia citaba a los colegios de Benicàssim, el Palmeral y Santa Águeda, entre otros, en los cuales se afirmaba contar con el consentimiento de los padres y madres para modificar la jornada escolar.
Al respecto, las AMPA de ambos centros han emitido un comunicado para desmentir dichas declaraciones ya que, según apunta la junta directiva de las asociaciones de padres y madres citadas: "La jornada continua no se ha debatido aún este año ni en el seno de las asociaciones, ni en los colegios.
Tampoco se ha tratado entre las AMPA de ambos centros, ni con el ayuntamiento, como también se afirmaba en la noticia". El resto de AMPAs consultadas, que han aparecido también en prensa a favor del cambio de jornada, han informado a FAPA-Castelló que tampoco se les ha presentado ningún proyecto por parte de los centros y que, ni tan solo, se ha tratado aún el tema ya que no existe ninguna orden oficial que concrete las directrices para tramitar este proyecto.
Por su parte, la presidenta de FAPA-Castelló y la Confederación Gonzalo Anaya, Mª Dolores Tirado ha afirmado que: "por el momento, el decreto que posibilita la modificación de jornada escolar no se ha publicado en el DOCV y la orden que debe regular el procedimiento de implantación de la jornada continua no se ha consultado a las organizaciones de AMPAs en la Mesa de Padres de la Conselleria de Educación. Con lo cual, la jornada continua no es posible con la normativa que hay en vigor a escasos días de iniciarse el proceso de admisión del alumnado".
No obstante, las AMPA de los centros de Benicàssim citados han explicado que sólo existe la posibilidad, según las últimas informaciones, de que algún colegio quiera presentar un proyecto experimental de cambio de jornada para el curso 2013-14.Però, insisten que ni El AMPA del CEIP Sta. Águeda, ni el del CEIP Palmeral van a promover esta solicitud, y menos en fecha previas a la apertura de la matrícula del siguiente curso.
Así las cosas, la implantación de la jornada continua para el próximo curso, de momento, aún no es posible ya que no se ha publicado ninguna orden que regule este proceso ni se ha presentado a las AMPA ningún proyecto en esta línea. Cabe recordar que para poder optar a la tramitación del cambio de jornada en el Consejo Escolar, previamente, se debe someter el proyecto a referéndum y requiere la aprobación por parte de 2/3 de los padres y madres del centro.
Las familias deben conocer todas las implicaciones de este cambio, especialmente sobre la calidad en la educación y el impacto en el alumnado, que deben primar sobre las cuestiones organizativas o económicas del nuevo horario. Por lo que, por el momento, al igual que toda la comunidad educativa, las asociaciones de padres y madres están a la espera de que la Conselleria concrete sus planes. Una vez conocidos, las AMPA informarán a las familias y se abrirá un proceso de debate en los centros y de diálogo con el resto de miembros de la comunidad educativa.
Finalmente, Tirado ha apuntado que "desde la Confederación Gonzalo Anaya y FAPA-Castelló Penyagolosa consideramos que la jornada continua puede incrementar considerablemente las desigualdades sociales y étnicas ante la educación ya que esta modalidad perjudica a los alumnos con menos recursos y más problemas, porque son los que tienen menos acceso a las actividades extraescolares que se prometen con la jornada continua y que, como se ha demostrado en otras autonomías, no son gratuitas y acaban por desaparecer con el tiempo".
Tirado también ha explicado que "la modalidad de jornada de 9 a 14 horas no es una reivindicación de las familias pero, la administración educativa pretende impulsarla con fines que desconocemos y sin destinar recursos económicos". Por lo que otra de las preocupaciones de las familias es la desaparición de servicios complementarios como el comedor escolar que no se garantizan y que, su cierre, podría suponer una gran ahorro a la administración educativa en ayudas. Además, el debate de la jornada continua no se produce en los centros concertados y privados y esto aún puede crear mayores desigualdades sociales.
El 85 % de los padres deberá aprobar la nueva jornada continua en colegios e IES
Los centros que se adhieran a este horario deberán justificar el respaldo de los progenitores
EUROPA PRESS VALENCIA La Conselleria de Educación ofrecerá la posibilidad de implantar la jornada escolar continua en todos los centros docentes de la Comunitat Valenciana el próximo curso 2013-14 a través de los contratos programa.
Fuentes de la Generalitat confirmaron que la medida permitirá que los centros puedan solicitar la implantación de esta jornada, siempre y cuando la propuesta sea aprobada por el 85% de los padres y madres en una votación en la que deberán participar al menos la mitad de las familias de los alumnos.
El contrato programa es un documento que la Administración y los centros suscriben por el cual estos se comprometen a cumplir unos determinados objetivos de calidad educativa y a recibir a cambio recursos, tanto materiales como de personal, en función de sus necesidades. Cuando los centros incluyan dentro de su contrato programa la implantación de la jornada continua y, una vez aprobado el mismo por la Conselleria, el centro deberá justificar debidamente el respaldo mayoritario de los padres, personal docente y Consejo Escolar.
Se trata de la primera vez que Educación abre la posibilidad de una modificación en la jornada lectiva de forma generalizada, a la que podrán acogerse todos los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. También se podrá aplicar a los centros de educación especial. A través de los contratos programa, la Conselleria destinará el próximo curso 40 millones de euros para contratar a más de 800 docentes que realizarán labores de apoyo y refuerzo de las actuaciones contempladas en los mismos, lo que supone cuadruplicar el número de docentes que realizarán estas actividades de lucha contra el fracaso escolar. En la jornada escolar continua el horario general del centro se desarrolla exclusivamente en horario de mañana.
Según la nueva normativa en la que trabaja Educación, la implantación de la jornada continua no podrá suponer un incremento del coste económico ni la reducción de la jornada de los docentes.
Educación permitirá a todos los centros solicitar jornada continua para próximo curso
· Siempre y cuando la propuesta sea aprobada por el 85% de los padres
· En esta votación deberá participar al menos la mitad de las familias
· Es la primera vez que se abre esta opción de forma generalizada
La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ofrecerá la posibilidad deimplantar la jornada escolar continua en todos los centros docentes de la Comunidad Valenciana el próximo curso 2013-14 a través de los contratos programa.
Según ha informado la Generalitat, la medida permitirá que los centros puedan solicitar la implantación de esta jornada, siempre y cuando la propuesta sea aprobada por el 85% de los padres y madres en una votación en la que deberán participar al menos la mitad de las familias de los alumnos.
El contrato programa es un documento que la Administración y los centros suscriben por el cual estos se comprometen a cumplir unos determinados objetivos de calidad educativa y a recibir a cambio recursos, tanto materiales como de personal, en función de sus necesidades.
Cuando los centros incluyan dentro de su contrato programa la implantación de la jornada continua y, una vez aprobado el mismo por la Conselleria, el centro deberá justificar debidamente el respaldo mayoritario de los padres, personal docente y Consejo Escolar.
Abierta a todos los centros
Se trata de a primera vez que Educación abre la posibilidad de una modificación en la jornada lectiva de forma generalizada, a la que podrán acogerse todos los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. También se podrá aplicar a los centros de educación especial.
Educación ha destacado que esta medida "impulsa la autonomía de los centros, puesto que podrán implantar un horario general coherente con sus criterios pedagógicos, incluidos en la programación anual y con sus recursos económicos, materiales y humanos".
A través de los contratos programa, la Conselleria destinará el próximo curso 40 millones de euros para contratar a más de 800 docentes que realizarán labores de apoyo y refuerzo de las actuaciones contempladas en los mismos, lo que supone cuadruplicar el número de docentes que realizarán estas actividades de lucha contra el fracaso escolar.
Actividades hasta las 17 horas
En la jornada escolar continua el horario general del centro se desarrolla exclusivamente en horario de mañana. Según la nueva normativa en la que trabaja Educación, la implantación de la jornada continua no podrá suponer un incremento del coste económico ni la reducción de la jornada de los docentes.
Además, una vez finalizadas las actividades lectivas y hasta la conclusión de la permanencia del alumnado en el centro, hasta las 17.00 horas, se realizará tanto el servicio complementario de comedor como el resto de actividades programadas por el centro.
Por lo tanto, en caso de implantarse en el centro, deberá existir una coordinación en cuanto a la organización del tiempo y a la planificación de las actividades lectivas, las actividades extraescolares y los servicios complementarios.
286 institutos tienen jornada continua
Este curso la Conselleria ha autorizado la jornada continua en un total de286 centros de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana de los 374 IES existentes, es decir que el 76,5% de los centros de Secundaria imparten sus clases en un horario especial.
En concreto, se trata de 103 centros de la provincia de Valencia de 184 centros existentes, 136 de los 138 de la provincia de Alicante y 47 centros de los 52 ubicados en Castellón.
Los centros docentes tendrán jornada continua si la respalda el 85% de los padres
Educación abre la posibilidad de modificar el horario siempre que no suponga un incremento del coste económico ni la reducción de horas para los docentes
EFE La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ofrecerá la posibilidad de implantar la jornada escolar continua en todos los centros docentes de la Comunidad Valenciana el próximo curso 2013-14 a través de los contratos programa.
Según han informado fuentes de la Generalitat, los contratos programa constituyen una herramienta para aumentar la autonomía de los centros, dado que a través de este documento suscrito con la Administración, los centros se comprometen a cumplir unos determinados objetivos de calidad educativa y a recibir a cambio recursos, tanto materiales como de personal.
Entre otros aspectos, la medida permitirá que los centros puedan solicitar la implantación de esta jornada, siempre y cuando la propuesta sea aprobada por el 85% de los padres y madres en una votación en la que deberán participar al menos la mitad de las familias de los alumnos.
Cuando los centros incluyan dentro de su contrato programa la implantación de la jornada continua y, una vez aprobado el mismo por la Conselleria, el centro deberá justificar debidamente el respaldo mayoritario de los padres, personal docente y Consejo Escolar, han indicado las mismas fuentes.
Se trata de la primera vez que Educación abre la posibilidad de una modificación en la jornada lectiva de forma generalizada, a la que podrán acogerse todos los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. También se podrá aplicar a los centros de educación especial.
Además, esta medida impulsa la autonomía de los centros, puesto que podrán implantar un horario general coherente con sus criterios pedagógicos, incluidos en la programación anual y con sus recursos económicos, materiales y humanos.
A través de los contratos programa, la Conselleria destinará, el próximo curso 2013-14, 40 millones de euros para contratar a más de 800 docentes que realizarán labores de apoyo y refuerzo de las actuaciones contempladas en los contratos programa, lo que supone cuadruplicar el número de docentes que realizarán estas actividades de lucha contra el fracaso escolar.
En la jornada escolar continua el horario general del centro se desarrolla exclusivamente en horario de mañana. En la jornada partida, que es actualmente la ordinaria, los alumnos estudian en sesiones de mañana y tarde.
Según la nueva normativa, la implantación de la jornada continua no podrá suponer un incremento del coste económico, ni la reducción de la jornada de los docentes. Además, una vez finalizadas las actividades lectivas y hasta la conclusión de la permanencia del alumnado en el centro, hasta las 17 horas, se realizará tanto el servicio complementario de comedor como el resto de actividades programadas.
UGT pide cambios en la baremación de las bolsas
La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT-PV pedirá hoy en la comisión de seguimiento del nuevo acuerdo de interinos que la rebaremación de las bolsas docentes no se aplique en los cuerpos para los que se han convocado oposiciones este año.
El sindicato solicitará el aplazamiento de esa reordenación, a través de una adenda al acuerdo, en las bolsas de Infantil, Inglés, Música, Educación Física, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica, en el cuerpo de maestros. En Secundaria se solicitará el aplazamiento en varias especialidades.
FETE-UGT considera que la aplicación del nuevo acuerdo y la reordenación de las bolsas de trabajo conforme a los resultados de esta primera convocatoria de oposiciones es precipitada, ya que el profesorado interino que debe realizarlas no ha tenido tiempo suficiente para prepararlas.
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Raquel Sánchez Grande
Gabinet de Comunicació
Confederació Gonzalo Anaya
Telf. 963529607/605800279
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